viernes, 15 de mayo de 2020
miércoles, 13 de mayo de 2020
Biografía
Estimados
estudiantes, Paz y bien, esta semana la iniciamos con alegría y agradecimiento
a Dios por un día más de vida. Para un mejor desarrollo de la clase debes
leer la información enviada por la Ppt y los números de página de
los libros de área, así podré absolver tus dudas de 10:00 a.m. a 11: 00 a.m. de
la mañana, esperen la contraseña 15 minutos antes de nuestra reunión, el
tutor se lo enviará por el grupo de whassapp.
Para curso
de Comunicación - Lenguaje, les envío la clase de esta semana con el
tema "Biografía". Espero que revisen el contenido
de esta publicación.
- Luego copiar en tu cuaderno los organizadores visuales que
están en las diapositivas 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15. No te olvides de comenzar
cada tema con el propósito que está en la PPt y Ficha de actividades.
- Finalmente, leer la actividad y desarrollar la página del libro.
- Te envío el link dónde encontrarás la Biografía de José María Arguedas, también lo tienes en la Ficha de actividad.
Biografía de José María Arguedas
Ciencia y Tecnología - La Deforestación
Buenos días queridos alumnos, deseando
que todos se encuentren bien de salud, continuando con nuestro estudio del
Ecosistema, comencemos la clase del día del hoy...
Propósito: Comprender la
importancia de los bosques para la Biosfera y analizar las causas y perjuicio
de la deforestación para el medioambiente.
Después de haber visto los videos de
esta clase, te invito a realizar las siguientes actividades en tu cuaderno el curso:
Actividades:
1. ¿Qué tienen que ver el avance de la civilización
con la deforestación?
2. ¿Qué es el Pacto de Leticia y que
promueve?
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
Estimados estudiantes, Paz y bien, empezamos un nuevo mes con entusiasmo y ánimos renovados. Te invito a que leas la información enviada y los números de página de los libros de área, del tema a tratar, para poder absolver tus dudas de 10 a 11 a.m, mediante la aplicación JITSI esperen la contraseña 15 minutos antes de nuestra reunión, se los enviaré por el grupo de whassapp.
Para el curso de Comunicación - Razonamiento verbal, les envío el tema "ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA". Espero que revisen el contenido de esta publicación, para absolver sus dudas.
martes, 12 de mayo de 2020
lunes, 11 de mayo de 2020
La Diablada
Buenos
días estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien.
Soy
el profesor Jorge Luyo de Danza, estoy
enviando un ppt y un vídeo de las actividades que vamos a desarrollar durante
la hora de clase.
El
propósito del tema es: conocemos el departamento de Puno.
Ppt de
danza
Observar el
siguiente el vídeo
BEGINNERS - MISS CAROLINA
IEP ASIS "PEACE ALL GOOD"
Beginners

To be
1. Grammar : Making questions
2. Short answers: POSITIVE- NEGATIVE
3. Examples:
QUIZIZZ : quizizz.com/join?gc=066772
Open until May 13th 6:00 pm
Jitsi : Book page15 ex11
Homework : workbook 148 exercises 8,9 and 10

To be
(Interrogative form -Yes/No short answers)
Purpose : To recover explicit information from texts.
1. Grammar : Making questions
2. Short answers: POSITIVE- NEGATIVE
3. Examples:
- He is at home ---- is he at home ? (question)
- yes , he is . No, he isn't.
- You are 14 years old --- Are you 14 years old ?
- yes, I am. No, I am not.
NOTA_ Aquí la respuesta va a variar porque cuando tengo una pregunta con you siempre contestaré con I . si respondiera con you gramaticalmente está bien pero no es la respuesta.
QUIZIZZ : quizizz.com/join?gc=066772
Open until May 13th 6:00 pm
Jitsi : Book page15 ex11
Activity 1
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